SIG Onderwijstechnologie

Binnenkort start er in Vlaanderen een SIG Onderwijstechnologie op. Een Special Interest Group (SIG) is een groep van specialisten uit een specifiek domein die samenwerkt rond één bepaald thema. Een SIG kan zowel fysiek als virtueel kennis, ervaring en methodieken delen of bijvoorbeeld samen aan instrumenten werken.

Bij de SIG “Onderwijstechnologie” ligt de focus op technologie en deze is gericht op onderwijsondersteuners uit hogere onderwijsinstellingen en CVO's.

Lees meer: SIG Onderwijstechnologie

Eindwerk: Ontwikkeling van Leerpaden met authoring tool Xerte

“Je zal de opdracht vanavond op eloV vinden.” en “Iedereen post zijn huiswerk vanavond op Smartschool.” zijn veel gehoorde uitspraken in de klas. Een ELO of elektronische leeromgeving wordt vandaag de dag soms enkel gebruikt om leermateriaal te verspreiden of opdrachten in te dienen. ELO’s hebben echter zo veel meer te bieden. Zo kun je ze bijvoorbeeld gebruiken om digitale leerpaden aan te bieden.

In zijn eindwerk heeft Jonas Desanghere het ontwikkelen van leerpaden met de authoring tool Xerte onderzocht. Hij ontwikkelde ook twee leerpaden (Beeldbewerking en Analytische meetkunde).

Lees meer: Eindwerk: Ontwikkeling van Leerpaden met authoring tool Xerte

Bekijk Xerte-leerpaden uit de Toll-community TKO!

Tijdens de Toll-community Tweedekansonderwijs ontwikkelden docenten leerpaden in Xerte. Een eerste interactief leerpad maken is niet zo eenvoudig.
Het vraagt heel wat inzet en doorzettingsvermogen om voor het eerst met digitale leermiddelen aan de slag te gaan. Toch zijn zo heel wat boeiende e-lessen ontstaan.

Lees meer: Bekijk Xerte-leerpaden uit de Toll-community TKO!

Sessie “Augmented Reality" op ICTdag23

Tijdens de ICTdag23 volgden we de sessie “Augmented Reality: Een interactieve les maken met Aurasma” van Domien Buekers en Anouk Baldewijns.

Om een goed beeld te krijgen van “Augmented Reality” werd gestart met het volgende filmpje: http://vtm.be/voor-de-show/levende-feest-affiches

Lees meer: Sessie “Augmented Reality" op ICTdag23

Vacature: halftijdse vormingscoördinator volwassenen (m/v) voor het Kenniscentrum Mediawijs.be

De stuurgroep volwassenenonderwijs is op zoek naar een halftijdse vormingscoördinator volwassenen (m/v) voor het Kenniscentrum Mediawijs.be

Als vormingscoördinator volwassenen ben je binnen het 'Kenniscentrum mediawijsheid'
(http://www.mediawijs.be) verantwoordelijk voor:

• vormings- en participatieve trajecten rond het thema mediawijsheid voor volwassenen i.s.m. intermediairen;
• de uitbouw van het overlegplatform 'Volwassenen en mediawijsheid';
• het in kaart brengen van de thema's waar participatieve

  Lees meer: Vacature: halftijdse vormingscoördinator volwassenen (m/v) voor het Kenniscentrum Mediawijs.be