Wanneer je als cursist kiest voor een cursus met e-leren, of dit nu gecombineerd leren of afstandsleren is, is discipline en doorzettingsvermogen noodzakelijk. Wanneer je klassikaal onderwijs volgt, moet je op een bepaalde dag en op een bepaald uur aanwezig zijn en dit tot het einde van de cursus. Bij online leren moet je zelf bepalen wanneer je ermee bezig bent, wat toch wel een grotere discipline vraagt.

De aanwezigheid van de lesgever (coach) is zeker een waardevolle hulp om door te zetten. Leren zonder opvolging leidt vaak tot onnodige studietijdverlening.

De coach zal de leerprocessen begeleiden. Hij stimuleert en activeert de actieve leerhouding van de cursist.

Terwijl de traditionele lesgever in klassikaal onderwijs zoveel mogelijk zijn eigen kennis probeert over te dragen (kennisoverdracht), zal een coach proberen het beste uit de cursist te halen door te motiveren, aan te moedigen, uit te dagen, uit telokken, samen te vatten, te stimuleren ...

Lesgevers stellen vaak vragen rond het coachen van de cursisten.

• Hoe kan ik mijn cursisten activeren op het forum?
• Heb ik voldoende tijd om alle cursisten te coachen?
• Is mijn groep niet te groot?
• De leeromgeving lag twee weken uit, en ik wist niet wat doen?
• Ik durf mijn cursisten niet los te laten.
• Hoe motiveer ik mijn cursisten op een positieve manier om de cursus verder te volgen?
• Als lesgever ben ik gewoon om kennis over te dragen, en nu moet ik de cursisten begeleiden in hun leerproces. Hoe pak ik dit aan?
• Ben ik niet te opdringerig als coach?

Het coachen van de cursisten bij elke vorm van e-leren is niet altijd zo eenvoudig.

Auteurs: Alain Dhaene, Hilde De Rijbel, Hilde De Gezelle, Leen Jacobs (Diva)