Kalender RSS

Toll-cursus: een inleiding in e-didactiek en e-techniek

hildesch — Tue, 09 Mar 2010 13:34:45 +0100

De cursus verloopt grotendeels online (via een elektronische leeromgeving), met slechts drie face-to-face momenten. Zo kan je zelf aan de lijve ondervinden, hoe het is om "op afstand" een cursus te volgen en feed back te krijgen van een coach. Een ervaring die zeer waardevol is, als je later zelf cursisten gaat begeleiden!

Toll-shop E-lesgever, wat een crack

hildesch — Tue, 02 Mar 2010 12:01:27 +0100

We gaan in kleine groepen samen na welke bijkomende uitdagingen de rol van e-lesgever met zicht meebrengt. We starten met een interactief inhoudelijk gedeelte om na de pauze aan de slag te gaan met enkele tools die ons kunnen helpen.

Toll-shop Wat doe jij met e-materiaal?

hildesch — Tue, 02 Mar 2010 11:55:59 +0100

Deze workshop wordt gedurende een halve dag gegeven en gaat over het gebruik van e-materiaal in gecombineerde trajecten. Waar haal jij je materiaal? Maak je alles zelf, en deel je het daarna? Of pulk je kleine deeltjes van het web, herwerk je dat tot een nieuw geheel?

In de workshop gaan we eerst dieper in op de manier waarop je e-materiaal kan zoeken en gebruiken. Ook de materialen van BIS-online komen hierbij aan bod.
In het praktisch gedeelte van deze workshop gaan we samen op zoek naar bruikbaar materiaal. Daarna arrangeren we dit materiaal tot een bruikbaar geheel.

Toll-shop Kennismaking met e-leren

hildesch — Tue, 02 Mar 2010 11:54:16 +0100

Deze workshop wordt gedurende één dag gegeven. In de voormiddag verkennen we in kleine groepen de kansen die e-leren biedt. In de namiddag ga je na een korte introductie in e-didactiek, per twee aan de slag en werk je een les uit met eXe Learning.

Toll-shop Kennismaking met e-leren

hildesch — Tue, 02 Mar 2010 11:52:56 +0100

Digitale oefeningen met Hot Potatoes

hildesch — Tue, 02 Feb 2010 16:39:31 +0100

HotPotatoes is een gratis computerprogramma om zonder enige kennis van HTML of programmeertalen toch interactieve zelfcorrigerende oefeningen te maken voor allerhande vakken en niveaus.
Met HotPotatoes maak je heel vlot overzichtelijke kruiswoordraadsels, meerkeuzevragen en quizzen. Ook oefeningen waarbij begrippen in een juiste volgorde moeten worden geplaatst of waarbij zinnen moeten worden ingevuld. En oefeningen waarbij begrippen of objecten met elkaar moeten worden gecombineerd.

lees verder

Video in het onderwijs

depauwst — Wed, 16 Sep 2009 21:49:32 +0200

PROGRAMMA

13:30-15:00 plenair
13:00-13:30 onthaal
13:30-14:15 toepassingen video en onderwijs (vanuit Leuven)
14:15-14:30 vragenronde (vanuit beide locaties)
14:30-14:45 2 cases rond een vorm van screencasting binnen de lesopdracht: : Nederlands en ICT in Open Hoger Onderwijs (vanuit Tielt)

lees verder

Eportfolio & Elearning

coolenbe — Mon, 14 Sep 2009 17:48:27 +0200

Een toegenomen bewustzijn naar competentie gebaseerde curricula doet de vraag naar goede e-portfolio‘s groeien. E-portfolio is een recente technologie die de organisaties/scholen binnen waait en die het levenslang leren ondersteunt. Het biedt de mogelijkheid aan organisaties, werknemers, studenten om hun kennis en hun competenties in kaart te brengen en/of uit te breiden.

In dit seminarie gaan we dieper in op het eigenlijke gebruik van e-portfolio’s, zowel in de bedrijfswereld als binnen het onderwijs.

Voor een gedetaileerd programma surf naar www.be-odl.org

13u30     Onthaal met koffie

14u00         Het e-portfolio in functie van de erkenning van eerder verworven competenties (EVC) (FR)
    Stéphanie Guibert, verantwoordelijke VAE van het CNAM
    Mevrouw Guibert, verantwoordelijke voor de dienst EVC van het CNAM, toont hoe het
    e-portfolio in Frankrijk wordt gebruikt als middel om de verworven competenties te valideren.

14u30    e-Promote : Hoe een tool kan helpen bij de opvolging van uw competenties (NL)

lees verder

Collaboratief e-leren

coolenbe — Thu, 20 Aug 2009 13:14:47 +0200

De e-leerder zit niet meer in zijn hokje. Hij heeft kennisgemaakt met de Web 2.0 tools en communiceert ijverig met zijn medecursisten. Hij deelt zijn kennis, zijn ervaringen, zijn frustraties en... levert feedback. Zelf wordt hij er ook wijzer van.

Als e-coach zie je het vaak met lede ogen aan. Je wordt meegesleurd in de chaos van nieuwe mogelijkheden. Je raakt het overzicht kwijt. Welke tools zijn er? Hoe kunnen ze een meerwaarde leveren in het leerproces? Wat zijn de gevolgen voor je rol als coach?

Aan deze oefening in creatief denken is het seminarie gewijd. We willen je informeren, uitdagen en stimuleren om met collaboratief e-leren aan de slag te gaan.

Online inschrijven via www.be-odl.org

8u30 Welkom met ontbijt

9u00 Collaboratief e-leren: definitie en begripsvorming

Valère Awouters, KHLim departement Lerarenopleiding, coördinator Education & ict
Tijdens deze presentatie wordt het begip "collaboratief e-leren" nader omschreven en gekaderd in de leertheorie van het connectivisme.

10u 10 Collaboratief e-leren: een case study rond het gebruik van tools

lees verder

Intensieve nascholing e-learning

wouterk — Fri, 03 Jul 2009 15:05:55 +0200

Van 18 tot 25 April kan je dan ook een intensieve e-learning Engelstalige cursus bijwonen in Urbino, Italië. Je kan er Europese collega’s leren kennen, je krijgt professionele begeleiding en alles is opgebouwd rond praktische oefeningen.

Zondag 18 april 2010
aankomst, verwelkoming, kennismaking met lesgevers en deelnemers

Maandag 19 april 2010
- Inleiding tot e-learning en sociale media in onderwijs
- Inleiding online leeromgevingen: Moodle
- Hoe een leerpad en tekstinhoud samenstellen
- leren werken met mindmapping software ‘The Brain’

Dinsdag 20 april 2010
- Inleiding tot eXe authoring tool
- maak je eigen leerpad: oefeningen
- eXe oefeningen deel 1

Woensdag, 21 april 2010

lees verder